Limeira atinge meta nacional de alfabetização no 2º ano do ensino fundamental
Indicador do Inep mostra que 70,75% dos alunos estão alfabetizados na idade adequada; meta prevista para 2026 foi alcançada com um ano de antecedência


A rede municipal de ensino de Limeira (SP) atingiu, em 2025, a meta nacional de alfabetização estabelecida pelo Ministério da Educação para alunos do 2º ano do ensino fundamental. Os dados foram divulgados nesta terça-feira (31) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
De acordo com o Indicador Criança Alfabetizada (ICA), o município registrou 70,75% de estudantes alfabetizados na idade adequada. Em 2024, o índice havia sido de 62,75%, abaixo da meta daquele ano, que era de 65,28%. Com o resultado mais recente, Limeira superou a meta de 2025, fixada em 68,08%, e também atingiu antecipadamente o objetivo previsto para 2026, que era o mesmo percentual de 70,75%.
O indicador mede o percentual de estudantes do 2º ano do ensino fundamental que demonstram domínio das habilidades básicas de leitura e escrita. A avaliação é realizada a partir de testes aplicados pelos sistemas estaduais de ensino.
Segundo o secretário municipal de Educação, Antônio Montesano Neto, o resultado reflete ações desenvolvidas ao longo do último ano na rede municipal. “Hoje é um dia de festa para a Educação de Limeira. Graças ao compromisso de muitos diretores, supervisores, coordenadores, professores e monitores, e sob a liderança do departamento pedagógico, conseguimos atingir esse resultado impressionante”, afirmou.
A articuladora dos programas de alfabetização da Secretaria de Educação, professora Janaína Souza, destacou algumas das iniciativas adotadas em 2025. “Foram várias iniciativas realizadas em 2025, como a formação continuada de professores alfabetizadores e coordenadores pedagógicos, o programa de leitura e o Dia da Alfabetização, que nos fizeram chegar a esse resultado”, disse.
O prefeito Murilo Félix também comentou os dados e ressaltou os impactos da alfabetização na trajetória escolar dos alunos. “Mais do que uma meta que dá muito orgulho para Limeira, são crianças que estão se alfabetizando na hora certa. Isso trará impacto em toda a formação delas, levando no futuro alunos mais preparados para o ensino médio e superior. Minha gratidão aos profissionais da educação, aos pais e aos estudantes”, afirmou.
A diretora pedagógica da Secretaria de Educação, Helenice Magalhães, destacou a importância do trabalho integrado entre a secretaria e as escolas. “A Educação precisa ter um efeito transformador na vida das crianças e é com esse objetivo que trabalhamos diariamente: para promover uma formação inclusiva, de qualidade e que enfrente desigualdades”, declarou.
Como é calculado o indicador
O Indicador Criança Alfabetizada (ICA) é calculado a partir de avaliações aplicadas aos estudantes. Os testes incluem 16 questões de múltipla escolha e três de resposta construída, entre elas uma produção textual.
O Inep disponibiliza um conjunto de itens que compõem as provas utilizadas pelos sistemas estaduais de avaliação. A partir dos resultados obtidos nesses exames, o instituto realiza o alinhamento nacional dos dados para calcular o percentual de alunos alfabetizados em cada rede de ensino.
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